Le langage cartographique. Qu'est-ce que les élèves doivent savoir?

The Language of Maps Kids Should Know

Un article très intéressant sur ce que les élèves doivent absolument retenir quand ils veulent localiser un lieu sur une carte. La base du langage cartographique!

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Repères spatiaux Belgique

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Provinces et pays limitrophes Carte géographique réalisée par le Laboratoire du département de Géographie de l'université de Liège (SEGEFA), à la demande du Service général du Pilotage du système éducatif. Carte géographique réalisée par le Laboratoire du département de Géographie de l'université de Liège (SEGEFA), à la demande du Service général du Pilotage du système éducatif.
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Repères spatiaux à savoir localiser

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Liste des lieux 1. L’équateur, les tropiques du Cancer et du Capricorne, le 50ème parallèle Nord, les cercles polaires, les pôles, le méridien de Greenwich 2. Les continents : Asie, Europe, Afrique, Océanie, Amérique du Nord, Amérique du Sud 3. Les grandes zones géographiques et culturelles (Amérique latine, du Nord, Europe, Maghreb, Afrique noire, Proche et Moyen-Orient, péninsule indienne, Asie du Sud-est) 4. Les océans, les mers (du Nord, Manche, Méditerranée, Baltique, des Caraïbes, Rouge, du Japon) et les golfes (Persique, du Mexique, de Guinée) 5. Les détroits (de Béring, de Gibraltar, du Bosphore), les caps (Horn, de Bonne- Espérance) et les isthmes (de Suez, de Panama) 6. Les grandes chaînes de montagnes (Alpes, Pyrénées, Oural, Himalaya, Rocheuses, 7. Andes) 8. Les grandes plaines (nord-américaine, amazonienne, russe, de Sibérie) 9. Les principaux fleuves européens (Meuse, Rhin, Rhône, Danube, Seine, Pô) et les grands fleuves du monde (Amazone, Nil, Congo, Mississipi, Saint-La
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