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« Depuis la période coloniale, toutes les guerres du Congo se sont toujours inscrites dans les cycles des pillages. Le dernier en date, c’est le pillage en col blanc » . Colette Braeckman, vers la deuxième indépendance du Congo, 2009. Le Congo a toujours été convoité pour ses ressources naturelles. Ces matières premières dont le monde a besoin et dont il faut s’emparer le plus vite possible et au meilleur prix.   D’un pillage à l’autre Du degré zéro de l’économie au troc à la chinoise Pillage en col blanc La Chine au Congo   Cliquez ici pour lire la suite de l'article. La première guerre du Congo et la deuxième, repères historiques.   Sources : • BRAECKMAN Colette, Vers la deuxième indépendance du Congo, Le cri édition – Afrique éditions, 2009, 267p B RAECKMAN Colette, Les amis chinois du Congo, Le Monde diplomatique, septembre 2009. Le Blog de Colette Braeckman Articles du Monde diplomatique sur la RDC

Films de référence : Katanga Business de Thierry Michel (2009) (voir bande annonce , dossier pédagogique ) Lumumba de Raoul Peck (2000) Sur la toile Mission des Nations unies pour le Congo (MONUC)http://www.radiookapi.net/ Site d'information congolais ( digitalcongo.net ) Radio okapi Questionnaire 1.Comment le Congo est-il devenu une colonie belge? • La Belgique a envoyé des troupes conquérir le pays •Soutenus par le roi Léopold II, des explorateurs et des aventuriers ont mené des expéditions armées dans le pays qui fut reconnu au roi comme colonie par les autres pays européens à la conférence de Berlin en 1885 •Suite à la défaite allemande en 1918, cette colonie passa à la Belgique •Explorateurs, colons et commerçants d'origine belge se sont implantés progressivement dans un pays peu peuplé et sans organisation administrative et ont mis progressivement sur pied un État centralisé sous la direction du roi Léopold II 2.L'indépendance du Congo • résulte d'une décision d...

Le 16/12 dès 9h30, les élèves de 6A participeront à une animation expliquant aux jeunes les différentes démarches administratives à effectuer pour préserver leurs droits en matière de couverture sociale mais aussi les différents moyens pour trouver un travail, pour choisir des études ou une formation. Brochure informative de la fgtb disponible ici.

Le mercredi 16/12 à partir de 9h45, les classes de 6B, 6C, 6D et 6E iront voir deux documentaires au Plaza dans le cadre des activités "citoyenneté". " Je mange donce je suis " documentaire sur la faim dans le monde. " Full option " documentaire sur le travail décent. Ces films seront suivis de deux débats avec le réalisateur . Pour visionner les bandes annonces des films cliquez sur le lien. Bandes annonces "Je mange donc je suis" / "Full option"

Provinces et pays limitrophes Carte géographique réalisée par le Laboratoire du département de Géographie de l'université de Liège (SEGEFA), à la demande du Service général du Pilotage du système éducatif. Carte géographique réalisée par le Laboratoire du département de Géographie de l'université de Liège (SEGEFA), à la demande du Service général du Pilotage du système éducatif.

La plupart des cartes sélectionnées vient du site internet du "Monde diplomatique" www.monde-diplomatique.fr/cartes